Sua revista escolar de filosofia.

sábado, 25 de março de 2017

Mais renda e menos trabalho

Na linha de pensamento que inclui nomes como Aristóteles - valorização do ócio- , Bertrand Russell e Domenico De Masi, o intelectual holandês Rutger Bregman propõe uma reforma no sistema capitalista que passa pela distribuição universal de renda e a diminuição da jornada de trabalho.

A ideia de transferir recursos à população teria como propósito minimizar as diferenças sociais como efeito primário e garantir com isto uma equalização possível da renda.

Seria possível?

Para Bregman o recurso atacaria um problema histórico do capitalismo: a pobreza e seus custos imensos para governos e sociedades.

Outro reflexo estaria na autonomia dos cidadãos para realizar tarefas profissionais de predileção uma vez que possuem o recurso material e tempo. Este último excede, como descreve De Masi, devido à tecnologia e as transformações provocadas por ela na era pós-industrial.



Ação que vai ao encontro do estado de bem-estar e do projeto socialista, porém liberal, que devolve ao trabalhador a prerrogativa de realização pessoal por meio da atividade profissional ou seja, pelo combate à alienação apontado por Marx, ideal às sociais democracias. 

O projeto prevê a valorização do mérito ao mesmo tempo em que resgata o papel social do liberalismo e afirma a confiança na maturidade dos indivíduos para a aplicação consciente dos recursos. 




A entrevista com Bregman sobre seu livro Utopia para realistas, que trata de temas polêmicos como renda, trabalho e imigração, está no El País. (clique aqui e leia).





imagens: Rising Up, Consciência Política

quarta-feira, 22 de março de 2017

Felicidade é filosofar!

ATIVIDADE EXTRA PARA AS TURMAS 71, 72, 81, 82, 91 e 92 DA EJA DO IEE BARÃO DE TRAMANDAÍ REFERENTE A ABRIL DE 2020. 



Olá, pessoal!

 Refletir sobre o sentido da vida é ou não uma tarefa de todos nós? 

E vocês podem me perguntar: mas, o que é exatamente refletir? 
Somos acostumados a fazer isso, mas pode ser que não tenhamos pensado exatamente no que seja a reflexão. 

Refletir não é conhecer nada novo. 

É pensar naquilo que já é conhecido. 
É pensar sobre aquilo que já pensamos. 

É olhar para dentro de nós mesmos e pensar sobre nossos pensamentos e assim tirar deles uma compreensão mais profunda que nos sirva como caminho para orientar a vida e assim dar sentido ao que fazemos e a quem somos. 

Isso é uma das maneiras de filosofar ou seja, de pensarmos nossa vida e viver o que pensamos

Agora, algumas perguntas: 

Pode ser a procura pela felicidade o sentido da vida que todos nós buscamos? 
E nós sabemos o que é a felicidade? 
Somos capazes de reconhecê-la e assim não confundi-la com prazeres que são agradáveis, mas às vezes deixam dores? 
Pode alguém ser feliz mesmo quando as coisas não estão muito bem? 



Pensar sobre aquilo que acreditamos ser a felicidade é a nossa tarefa agora.
Vamos refletir sobre aquilo que tanto queremos para ver o quanto disso nós sabemos. 

Essa tarefa vale para o mês de abril para todas as turmas da EJA, para aqueles alunos que estão retornando agora aos estudos. 

Nela você vai refletir sobre o que é a felicidade. 

TAREFA: 

Leia o texto que está na imagem e responda: 

"Ninguém impeça o jovem de filosofar nem impeça o velho de fazê-lo. Pois, ninguém nunca é imaturo nem muito maduro para conquistar a saúde da alma. E quem diz que a hora de filosofar ainda não lhe chegou ou já passou, se assemelha a quem diz que ainda não chegou ou já passou a hora de ser feliz." Epicuro

1 - Por que a felicidade está relacionada com a filosofia e qual a idade certa para ser feliz, segundo o texto?

2 - Quem foi Epicuro e o que dizia a sua filosofia? Faça uma breve síntese.


ENVIE SUA RESPOSTA ATÉ O DIA 09/07 PARA O E-MAIL 

profilocharles@gmail.com 

Boa reflexão para você! 

Foto e montagem: Filosofósforos